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【多选题】
学前
儿童
观
是
人们对于
学前
儿童
的
根本看法和态度,主要涉及
学前
儿童
的
()。
①
地位与权力
②
能力与特质
③
发展
的
形式与特点
④
教育与发展之间
的
关系
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【单选题】
学前
儿童
是
指:( )
①
7周岁
的
儿童
②
0-6周岁
的
儿童
③
0-5周岁
的
儿童
④
0-3周岁
的
儿童
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【单选题】
咳嗽与咳痰
疾病
中,下列最
常见
的
疾病
是
①
中枢神经系统
疾病
②
呼吸系统
疾病
③
胸膜
疾病
④
心血管
疾病
⑤
消化系统
疾病
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【单选题】
学前
儿童
科学教育
的
学习难点
是
( )
①
学前
儿童
科学教育
的
内涵
②
学前
儿童
科学教育在
儿童
发展中
的
意义
③
学前
儿童
科学教育
的
概念
④
科学、技术
的
概念
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【单选题】
学前
儿童
科学教育评价
是
一个反馈——矫正系统体现了
学前
儿童
科学教育评价
的
( )意义
①
控制
学前
儿童
科学教育质量
的
手段
②
积累
学前
儿童
科学教育经验
的
主要途径
③
提高
学前
儿童
科学教育
的
水平
④
改进
学前
儿童
科学教育
的
依据
查看答案解析
【单选题】
下面关于
学前
特殊
儿童
的
解释正确
的
是
( )。
①
是
指
学前
有特殊教育需要
的
儿童
②
是
指
学前
期不正常
的
儿童
③
是
指0-6岁期间心理发展远离常态标准
的
儿童
④
是
指
学前
期出现某种
疾病
症状
的
儿童
查看答案解析
【单选题】
下面关于
学前
特殊
儿童
的
解释正确
的
是
( )。
①
是
指
学前
有特殊教育需要
的
儿童
②
是
指
学前
期不正常
的
儿童
③
是
指0-6岁期间心理发展远离常态标准
的
儿童
④
是
指
学前
期出现某种
疾病
症状
的
儿童
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【单选题】
学前
儿童
科学教育评价
是
积累
学前
儿童
科学教育经验
的
( )
①
方法
②
手段
③
主要途径
④
依据
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【单选题】
学前
儿童
科学教育评价
是
改进
学前
儿童
科学教育
的
( )
①
手段
②
依据
③
方法
④
主要途径
查看答案解析
【单选题】
学前
儿童
科学教育
的
学习重点
是
( )
①
学前
儿童
科学教育
的
内涵
②
学前
儿童
科学教育
的
概念
③
科学
的
概念
④
技术
的
概念
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