没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【单选题】
提出教学活动日常生活活动之间关系理论教育家( )

维果茨基
乌索娃
高尔基
苏霍姆林斯基
【多选题】
日常生活活动组织原则包括()等。

渗透性原则
保教结合原则
致性和灵活性原则
自我教育原则
【简答题】
简述学前儿童日常生活活动主要内容。

【简答题】
简述学前儿童日常生活活动主要特点。

【判断题】
日常生活活动组织应注意保教结合。()

正确
错误
【单选题】
下列哪量表可使用自评或他评方式对被试者日常生活能力进行测定

日常生活能力量表
日常生活功能指数
Pfeffer功能活动调查量表
QWB量表
高级日常生活活动
【单选题】
幼儿园游戏活动、教学活动日常生活活动之间关系( )

互相补充、融合
互相制约
互相分离
互相牵制
【单选题】
通过生活照料措施,维系或提高老人生活活动能力。属于老年人日常生活照护( )。

目标
以上都不是
认知
功能
【判断题】
日常生活活动不属于老年人照护环境需求评估内容。

正确
错误
【判断题】
幼儿园日常生活活动与游戏活动和教学活动互相补充、互相融合。

正确
错误