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【多选题】
理想型的文学作品，是侧重于通过直接抒情的方式来表现主观理想的一种文学形态，其基本特征有（ ）。

① 表现性
② 虚幻性
③ 浪漫性
④ 象征型
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【单选题】
表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行（ ）的游戏,即儿童扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性的表演,再现文学作品。

① 话剧
② 表演
③ 对话
④ 独白
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【判断题】
学习文学作品关键在于接受文学作品、理解体验作品、迁移作品经验、扩展和表述自己的想象。

① 正确
② 错误
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【单选题】
儿童文学的主要目的在于培养儿童的( )和文学理解力、想象力。因此文学作品活动也就包含了欣赏、理解、表现、表达等多层次活动。

① 阅读能力
② 审美能力
③ 倾听能力
④ 欣赏能力
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【单选题】
文学作品学习的主要类型有文学欣赏和（ ）两种类型。

① 文学表现
② 文学创造
③ 文学迁移
④ 文学感知
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【判断题】
无论文学作品是对世界的再现还是对作者情感的表现，都必须通过作品的形式展现出来，文学作品的形式是文学作品的意义和价值得以实现的基础。( )

① 正确
② 错误
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【判断题】
儿童文学作品现强烈的故事性。

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )是教师运用有规则的游戏，训练幼儿正确发音、丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。

① 示范模仿法
② 视听讲做结合法
③ 游戏法
④ 练习法
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【单选题】
在培养儿童丰富的言语表情方面，教师主要培养幼儿表达自然大方、（）富有感染力和表现力。

① 声音特性与表达内容相一致
② 说话有礼貌
③ 表情自然
④ 发音准确
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【多选题】
儿童与文学作品相互作用的途径包括（）。

① 动手
② 动口
③ 动眼
④ 动耳
⑤ 动脑
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