【单选题】
是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
【单选题】
确定学前儿童科学教育目标的依据是( )
【单选题】
学前儿童环境教育的内容有培养学前儿童( )意识。
【多选题】
从学前儿童日常所获得的教育,可把学前教育环境分为:()。
【单选题】
学前儿童科学教育的( )环境是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛
【判断题】
学前儿童科学教育环境包括物理学习环境,也包括心理学习环境。
【单选题】
( )是学前儿童科学教育活动的有效载体。
【多选题】
材料在学前儿童科学教育中的意义有( )。
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的内容分两类,一是对学前儿童科学教育活动本身的评价,二是对( )的评价
【单选题】
学前儿童科学教育的( )环境是指学前儿童通过对事物的操作、探索、观察、体验,能得到多种多样的物理学习经验的环境