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【判断题】
在集体艺术教学过程中,教师和幼儿之间相互作用实际上主体与主体之间相互作用

正确
错误
【简答题】
狭义教育目的国家对把受教育者培养成为什么样人才__[填空1]______。

【多选题】
激素相互作用形式有

协同作用
拮抗作用
允许作用
【单选题】
多种药物合用可能影响药动学过程而产生药物相互作用,下列关于药动学相互作用建议,不正确

莫西沙星和硫糖铝同时口服时,铝离子和莫西沙星络合导致莫西沙星吸收障碍,影响其疗效,临床应该避免同时合用;
左甲状腺素钠和硫酸亚铁同时合用可形成难溶性紫色物质,影响左甲状腺素钠吸收,建议左甲状腺素钠在清晨空腹服用;
克拉霉素抑制肠道P-糖蛋白和CYP3A4活性,导致阿托伐他汀生物利用度提高,血药浓度升高,疗效增强,但是毒副作用也大大增强,两合用时阿托伐他汀日剂量不超过20mg;
瑞舒伐他汀和红霉素也存在代谢方面的药物相互作用,临床应该避免合用;
葡萄柚汁中含有呋喃香豆素,能够抑制肠道P-糖蛋白和CYP3A4活性,大大提高辛伐他汀生物利用度,导致毒副作用增强,临床应该避免同时合用;
【多选题】
2.主体与客体相互作用过程包括以下环节()

确定实践目的和实践方案
通过一定实践手段把实践方案变成实际实践活动
通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
通过改造主观世界而支配客观世界运行
【单选题】
素质(),要求学校自然环境应有利于受教育者健康成长。

自然属性
教育属性
科学属性
文化属性
【判断题】
有研究认为,婴儿期同伴相互作用可以划分为以下三个阶段:客体中心阶段、简单相互作用阶段、互补相互作用阶段。

正确
错误
【判断题】
生产力和生产关系一组相互作用力,二相互决定( )。

正确
错误
【单选题】
注重教师与幼儿之间相互作用相互影响,这是幼儿园教育活动实施( )

动态性原则
创造性原则
活动化原则
师幼互动原则
【单选题】
下列相互作用不会产生协同作用

厄洛替尼与西咪替丁
亚叶酸钙与氟尿嘧啶
吉西他滨与顺铂
小剂量顺铂同步放疗
地塞米松与托烷司琼