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【多选题】
学前
儿童
呼吸运动的特点
有
( )。
①
学前
儿童
的呼吸肌不发达,呼吸时胸廓运动差
②
学前
儿童
的肺容量比成人小
③
学前
儿童
的新陈代谢旺盛,耗氧量大
④
学前
儿童
的呼吸浅而快
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【多选题】
师幼互动
对
学前
儿童
社会性发展
有
()方面的影响?
①
增强
儿童
安全感、自信心及探索精神
②
加快
儿童
适应新
环境
的能力
③
发展
儿童
同伴交往能力
④
利于
儿童
发展自我概念
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【单选题】
( )是
学前
儿童
最早的科学教育
环境
①
社区
②
医院
③
家庭
④
幼儿园
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【单选题】
学前
儿童
心理健康影响因素中
环境
的影响
有
( )两种。
①
家庭
环境
和社会
环境
②
幼儿园
环境
和家庭
环境
③
物理
环境
和精神
环境
④
物质
环境
和精神
环境
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【多选题】
排除与
实验
无关的社会
环境
因素
对
实验
过程的干扰的主要方法
有
()。
①
排除法
②
纳入法
③
比较法
④
平衡法
⑤
统计分析法
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【单选题】
学前
儿童
科学教育评价的内容包括
对
学前
儿童
科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①
对
学前
儿童
发展的评价
②
对
学前
儿童
知识的评价
③
对
学前
儿童
成绩的评价
④
对
学前
儿童
情绪的评价
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【多选题】
学前
儿童
对
社会
环境
和社会规范认知总的发展趋势是()?
①
由近及远
②
由熟悉到陌生
③
由简答到复杂
④
有
直接到间接
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【单选题】
下面不是
学前
儿童
环境
保护习惯的是( )。
①
保护公共卫生习惯
②
保护生态
环境
的习惯
③
爱护动植物的行为习惯
④
自我保护的习惯
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【单选题】
学前
儿童
对
规则的理解是( )。
①
能内化行为规则
②
自我为中心的
③
严格遵守的
④
有
稳定的理解
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【单选题】
下面哪项不是
学前
儿童
环境
保护的基本知识( )。
①
向
儿童
介绍周围
环境
污染的种种现象
②
不讲卫生会污染和破环
环境
③
花儿好看我不摘
④
怎样处理垃圾
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