【单选题】
对层次分析法描述不正确的一项是
①
层次分析法能体现语言构造的层次性。
②
层次分析法的精神实质是二分。
③
层次分析法既可以从小到大分析一个语言单位，也可以从大到小分析一个语言单位。
④
所有的语言单位都可以二分。
【单选题】
下面说法不正确的一项是( )
①
《心灵的声响》的作者是著名的散文家及画家刘墉。
②
《向中国人脱帽致敬》的作者是当代女作家、诗人柯岩。
③
《汉堡港的变奏》中的船长贝汉廷，被国外友人誉为“邓小平式的船长”。
④
神舟五号载人飞天发射升空的时间是2003年10月15日。
【单选题】
对变换分析法描述不正确的一项是
①
我国的变换分析法跟哈里斯的变换不完全一样。
②
变换分析法是对具体的句子的变换。
③
变换分析法可以分化歧义。
④
变换分析方法不是万能的。
【单选题】
下面说法不正确的一项是( )
①
《丑石》的作者是当代作家贾平凹，他的长篇小说《秦腔》曾获得第七届“茅盾文学奖”。
②
《珍珠鸟》的作者是当代作家冯骥才，曾被誉为“中国民间文化守望者”。
③
《壶口的黄河》的作者是郭宝林，他的《忆秦娥》获第三届“老舍文学奖”。
④
《神奇的丝瓜》的作者季羡林是我国当代著名的语言学家、翻译家、教育家、社会活动家。
【单选题】
下列关于学习策略的说法，不正确的一项是( )
①
凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
②
学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
③
学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
④
学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志
【单选题】
下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（ ）。
①
凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
②
学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
③
学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
④
学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志
【单选题】
下列联句中节奏标注不正确的一项是( )
①
放一夜花炮/轰出新年/闹闹热热/大家想过好日子；开两扇大门/请进喜神/齐齐整整/小孩预备出风头
②
白云飞去/青山在；青山常在/白云中
③
铁肩/担道义；妙手/著文章
④
海纳/百川有容/乃大；壁立/千仞无欲/则刚
【单选题】
下列关于职业素养的叙述，不正确的一项是？
①
职业素养是一个人在职业过程中表现出来的综合品质
②
职业素养主要是由先天素养决定的，与后天努力关系不大
③
资质、知识、行为和技能是显性职业素养，人力资源管理中比较重视
④
职业道德、职业意识、职业态度隐性职业素养更深刻影响着员工发展
【单选题】
下列对旅游资源评价的意义的说法,不正确的一项是()。
①
旅游资源评价是旅游资源开发的前提条件
②
旅游资源评价为旅游规划的合理进行提供了科学保证
③
旅游资源评价为旅游区和旅游资源的等级划分和管理奠定了基础
④
旅游资源评价是游客选择旅游目的地的基础
【单选题】
下列各句标点使用不正确的一项是（ ）
①
川菜的特点是辣且麻——搁很多花椒。
②
一套是清代制造的，现陈设在故宫的保和殿；另一套制于元延祐三年(1316年)十二月十日，现藏于国家博物馆——这两套均用铜铸造而成，故称为“铜壶滴漏”.
③
另据《周礼》记载，西周时已有专门掌管漏壶计时的官员——擎壶氏，这说明至迟在距今3000年的时候，已正式使用和管理漏壶了。
④
自那一刻起，访月团队中的核心人物——美女“嫦娥”的容貌与举止，自然成为人们关注的焦点。