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【单选题】
教师通过自身的规范化语言为儿童提供学习样板的方法，是学前儿童语言学习的( )。

① 示范模仿法
② 视听讲做结合法
③ 表演法
④ 游戏法
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童体育的内容( )。

① 体育游戏
② 球类运动
③ 基本动作
④ 基本体操
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【单选题】
下面哪个选项不是学前儿童道德认知的特点( )

① 他律性
② 客观性
③ 直观性
④ 情绪性
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【单选题】
下面哪个选项不是学前儿童道德情感的特点( )

① 模仿性
② 开放性
③ 外露性
④ 不稳定性
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【单选题】
下面哪个不是幼儿语言发展的评价内容( )。

① 动作的发展
② 语句的运用
③ 词汇量的多少
④ 语音发展
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【单选题】
下面哪个内容不是正规的语言教育活动评价内容( )。

① 目标的达成程度
② 活动内容和形式的适合程度
③ 活动内部要素的协调程度
④ 教师的教学水平
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【单选题】
学前儿童心理健康影响因素中生理的影响主要是( )。

① 遗传
② 疾病
③ 智力
④ 体力
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【单选题】
儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。

① 幼儿家长的要求
② 幼儿园的语言教材
③ 幼儿发展的规律
④ 幼儿园教师的语言教学水平
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【单选题】
下面不能影响学前儿童心理健康的因素是( )。

① 生理
② 身体
③ 环境
④ 教育
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【单选题】
以下哪一项不是影响学前儿童身体健康的因素( )。

① 环境因素
② 生物学因素
③ 生活方式
④ 学习态度
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