乌申斯基说：“不论教育家怎样的研究教育教学理论，如果他没有教育机智，那么他就不能成为一个优秀的教育实践者”。

【单选题】

《教育漫话》是哪位教育家的教育论著

① 洛克

② 卢梭

③ 杜威

④ 福禄贝尔

查看答案解析

【单选题】

现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( )

① 系统方法

② 直观方法

③ 科学抽象方法

④ 理想化方法

查看答案解析

【单选题】

“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一名画家；一个不懂得和谐的人，不能成为一名音乐家；一个没有‘新闻感’的人，也不能成为一名新闻记者。”这句话所指的是新闻记者应该掌握?

① 新闻价值

② 新闻敏感

③ 新闻政策

④ 新闻环境

查看答案解析

【单选题】

以下没有留学背景的教育家是（）。

① 陈鹤琴

② 陶行知

③ 晏阳初

④ 黄炎培

查看答案解析

【单选题】

英国哲学家、教育家洛克的教育著作是

① 《教育漫话》

② 《大教学论》《爱弥儿》

③ 《普通教育学》

查看答案解析

【判断题】

凯兴斯泰纳是19世纪末德国教育家，劳作教育思潮的主要代表人物，他提出了“公民教育”和“劳作学校”理论。

① 对

② 错

查看答案解析

【判断题】

杜威提出了著名的“儿童中心主义”的思想，这一思想成为他的教育理论甚至整个现代派教育理论中的一个核心要求。

① 正确

② 错误

查看答案解析

【单选题】

教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是

① 福禄贝尔

② 夸美纽斯

③ 蒙台梭利

④ 维果茨基

查看答案解析

【单选题】

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石”，阐释的是（）。

① A.教师的人格和学问是教育的基石，因此为人师者首先要具备渊博的学问

② B.教师的人格是教育的根本和基础，因此为人师者必须是人格健全的人

③ C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提，因此为人师者必须有德

④ D.教师的道德和学问是教育的根本，因此为人师者需有德

查看答案解析

【单选题】

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石”，阐释的是（）。

① A.教师的人格和学问是教育的基石，因此为人师者首先要具备渊博的学问

② B.教师的人格是教育的根本和基础，因此为人师者必须是人格健全的人

③ C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提，因此为人师者必须有德

④ D.教师的道德和学问是教育的根本，因此为人师者需有德

查看答案解析