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【多选题】
支持儿童游戏,应该做到()。

观察儿童游戏
理解儿童游戏
融入并支持儿童游戏
及时对儿童游戏给予评价
【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现学前儿童科学教育评价( )意义

提高学前儿童科学教育水平
改进学前儿童科学教育依据
积累学前儿童科学教育经验主要途径
控制学前儿童科学教育质量手段
【单选题】
儿童会认为口红是妈妈 ,领带是爸爸,这体现儿童( )发展

性别恒常性
性别发展
性别稳定性
性别认同
【单选题】
儿童可以自己选择跟谁玩,玩什么,怎么玩,体现游戏( )特征

源于内在动机
非真实性
自由选择
过程导向
【单选题】
瑞士心理学家皮亚杰儿童认知发展总体框架中考察儿童游戏,他认为游戏儿童智力活动一方面,受儿童认知发展水平制约,是()。

顺应超过同化
同化超过顺应
图式改变
受唯乐原则支配
【单选题】
物理环境对儿童发展( )

没有影响
有直接影响
有间接影响
有直接和间接影响
【简答题】
简述依据儿童社会性发展游戏分类。

【单选题】
影响着儿童游戏发生和发展,而且也是游戏发展价值得以实现基本环节是( )

A.戏欲望激起
B.游戏主题选择
C.游戏环境布置和创设
D.玩具创设和提供
【单选题】
科学游戏中幼儿情感积极愉悦,这是科学游戏( )功能体现

娱乐
研究
探索
观察
【单选题】
()是儿童游戏首要前提。

充足游戏时间
丰富游戏材料
良好游戏环境
教师指导