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【单选题】
下列关于粉碎目的叙述哪一不正确

增加难溶性药物溶出
有利于炮制
有利于发挥药效
制剂需要
利于浸出有效成分
【单选题】
关于MRS,下列叙述哪一项错误

利用水分子扩散运动现象
可测得组织代谢物化学成分
可以对代谢物进行定量分析
活体无创性检测技术
最常用氢质子波谱
【单选题】
儿童神经系统发育中,哪一项不正确?()

A.新生儿和婴儿肌腱反射较强
B.4岁时脊髓上移至第腰椎
C.4岁时神经纤维髓鞘化完成
D.3岁时神经细胞分化已基本完成
【单选题】
关于编辑页眉、页脚,下列叙述中( )不正确

文档内容和页眉、页脚起打印
文档内容和页眉、页脚可在同窗口编辑
编辑、页眉页脚时不能编辑文档内容
页眉、页脚中也可以进行格式设置和插入剪贴画
【单选题】
关于肝囊肿叙述哪一项错误

可以单发或多发
边缘光滑锐利
密度高于胆囊
增强扫描不强化
可合并出血或感染
【单选题】
下列关于学习策略说法,不正确一项是( )

凡是有助于提高学习效果和效率程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
学习策略等于具体学习方法,是学习方法集合体
学习策略不能与具体学习方法截然分开,要借助具体学习方法表现出来
学习策略是调节如何学习、如何思考高级认知能力,是会不会学标志
【单选题】
下列关于学习策略说法,不正确一项是( )。

凡是有助于提高学习效果和效率程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
学习策略等于具体学习方法,是学习方法集合体
学习策略不能与具体学习方法截然分开,要借助具体学习方法表现出来
学习策略是调节如何学习、如何思考高级认知能力,是会不会学标志
【单选题】
下列关于情感与语言叙述中,( )不正确

儿童最初的话语大多带有情感和愿望色彩
情绪激动对儿童学习任何类词语都不利
情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握
有美感情调色彩词比有恶感词更利于儿童记忆
【单选题】
下列关于情感与语言叙述中,( )不正确

儿童最初的话语大多带有情感和愿望色彩
情绪激动对儿童学习任何类词语都不利
情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握
有美感情调色彩词比有恶感词更利于儿童记忆
【单选题】
下列关于情感与语言叙述中,( )不正确

儿童最初的话语大多带有情感和愿望色彩
情绪激动对儿童学习任何类词语都不利
情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握
有美感情调色彩词比有恶感词更利于儿童记忆