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【判断题】
领导权变理论认为，在不同的情境中，不同的领导行为有不同的效果

① 正确
② 错误
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【单选题】
博比特在长期的课程开发实践的基础上进行了深入的理论研究，形成了独特的课程开发理论—（ ）。

① 校本课程开发理论
② 忠实取向的课程开发理论
③ 科学化课程开发理论
④ 实践取向的课程开发理论
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【单选题】
西方领导理论的研究主要集中于（ ）

① 领导行为
② 生理特征
③ 个性特征
④ 领导环境
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【单选题】
下列理论中属于领导行为论的是（）。

① 权变理论
② 路径-目标理论
③ 领导生命周期理论
④ 管理方格论
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【单选题】
4.菲德勒的权变理论认为,最有效的领导方式应该适应于（）

① 领导者行为
② 领导者个性
③ 环境类型
④ 组织结构
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【单选题】
4.菲德勒的权变理论认为,最有效的领导方式应该适应于（）

① 领导者行为
② 领导者个性
③ 环境类型
④ 组织结构
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【多选题】
股利理论研究股利分配与公司价值、股票价格之间的关系，可分为（ ）等派别。

① 股利支付理论
② 股利分配理论
③ 股利无关理论
④ 股利混合理论
⑤ 股利相关理论
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【单选题】
按照菲德勒的权变理论，在最为有利和最为不利的领导情境下，采取（）的领导方式较好。

① 以任务为中心
② 以人为中心
③ 以技术为中心
④ 以领导为中心
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【判断题】
中学数学教学研究的方法大致可以归纳为：历史研究法、理论研究法、实证研究法、实例研究法。

① 正确
② 错误
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【多选题】
领导理论可分为

① 领导权变理论
② 领导强化理论
③ 领导行为理论
④ 领导期望理论
⑤ 领导品质理论
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