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【单选题】
本课程指出,所谓(),指的是能够把自己从书本里,或者在静坐中、读书中所体会到的一些修身道理,自己的实际生活紧密结合起来,随时随地加以应用。

“静坐”
“在世上磨”
“读书”
“碌碌无为”
【单选题】
幼儿园健康教育与( )领域结合的最为紧密

语言
社会
艺术
科学
【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价( )两大方面。

对学前儿童发展的评价
对学前儿童知识的评价
对学前儿童成绩的评价
对学前儿童情绪的评价
【单选题】
根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )

科学实验
科学技能方法
科学情感态度
科学知识
【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

提高学前儿童科学教育的水平
改进学前儿童科学教育的依据
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )

方法
手段
主要途径
依据
【单选题】
学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )

手段
依据
方法
主要途径
【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

控制学前儿童科学教育质量的手段
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
提高学前儿童科学教育的水平
改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】
学前儿童环境保护教育可以( )领域结合进行。

科学
艺术
社会
语言
【单选题】
学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )

方法
手段
措施
依据