【单选题】
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的()特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。
【判断题】
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价儿童绘画要以“像不像”为标准。
【单选题】
“能使用主观色彩，表现自己的感情和幻想”体现了儿童美术教育的()
【简答题】
11.在儿童美术教育的层次目标中，要求儿童“学习区分并尝试画出主体色和背景色，培养他们对使用颜色的兴趣”，是对[填空(1)]班儿童提出的绘画教育目标。
【判断题】
幼儿园美术教育的内容包括绘画、手工和美术欣赏。
【单选题】
“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的()
【判断题】
在学前儿童美术教学中，可鼓励儿童与艺术品、与自然、与教师、与同伴、与自己进行对话，提高其审美能力。
【判断题】
“培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
【判断题】
到了大班，儿童在绘画中实现了基底线的突破。
