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【单选题】
发现家长的努力，发现幼儿的优点，是良好家园沟通的（　　）

① 关键
② 前提
③ 基础
④ 核心
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【单选题】
教师和儿童沟通的第一把钥匙是( )

① 语调语速要适当
② 选用适当的语言
③ 语气要和善
④ 熟记儿童的名字
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【单选题】
幼儿园教师要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了( )

① 一视同仁的原则
② 注重沟通艺术的原则
③ 平等尊重的原则
④ 个别对待的原则
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【单选题】
优秀教师的前提是（）

① A教育教学能手
② B合格教师
③ C专家型教师和学者型教师
④ D教育家型教师
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【单选题】
知识建构型教师的境界不包括（）型教师。

① 学习
② 研究
③ 知识传授
④ 专家
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【单选题】
提升教师的专业素养不包括以下哪一方面( )。

① 建立学习型群体
② 聘请专家引领
③ 组织假期旅游
④ 外出观摩培训
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【单选题】
满足（）是调动教师积极性的基础和前提。

① 教师进修需要
② 教师物质需要
③ 教师一切需要
④ 教师合理需要
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【单选题】
幼儿园教师要主动沟通、友善待人、协商合作，体现了优秀教师“五会”的( )。

① 学会做事
② 学会交往
③ 学会关注细节
④ 学会学习
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【单选题】
教师对不同社会地位、不同职业和不同经济条件的家长要（ ），这是做好家长工作的前提

① 要求适度
② 经常联系
③ 双向反馈
④ 一视同仁
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【单选题】
在幼儿教师与家长交往的原则中，属于“区别对待”的是（ ）

① 幼儿教师与家长沟通时，要注意情感的尺度
② 工作忙的家长需要采用电话，邮件等方式与之沟通
③ 幼儿教师要经常与家长沟通和交流
④ 要主动化解与家长的误会
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