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【判断题】
儿童科学文艺的特征之一是真理性与趣味性相交融。

① 正确
② 错误
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【单选题】
促进学前儿童的发展应是全面的体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求

① 开放性
② 活动性
③ 趣味性
④ 发展性
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【多选题】
6.评价幼儿园社会性教育活动的效果时应注意（ ）。

① 是否完成教育目标
② 幼儿参与程度如何
③ 幼儿是否听话
④ 幼儿情绪是否愉快
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【多选题】
科学玩具与游戏的运用应注意哪些（ ）。

① 在选择游戏时，应注意游戏的安全性
② 游戏要在户外进行
③ 在选择游戏时，应注意游戏的科学性、趣味性、活动性、规则性
④ 师生共同游戏
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【判断题】
新闻价值的接近性和显著性处于重要性和趣味性之间，是重要性和趣味性的补充。

① 正确
② 错误
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【单选题】
在运用科学游戏是，应注意游戏的( )

① 科学性、规则性、趣味性、活动性
② 趣味性、开放性、活动性、科学性
③ 规则性、趣味性、科学性、开放性
④ 开放性、科学性、趣味性、整合性
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【单选题】
根据区域科学教育活动的内容，可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和（ ）。

① 阅读角教育活动
② 数学角教育活动
③ 建构区教育活动
④ 游戏区教育活动
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【多选题】
学前儿童科学教育的社会资源在选择与利用时应注意哪些方面（ ）。

① 社会资源的合法性
② 选择便宜的社会资源
③ 选择适合的社会资源
④ 能配合学前儿童学习能力、兴趣及需要
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【单选题】
构件吊装前其混凝土强度应符合设计要求，设计未规定时，应达到设计强度标准值的( )以上。

① 50％
② 75％
③ 90％
④ 100％
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【单选题】
在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时（ ）

① 教师不过多控制活动的环节，多让幼儿在可选择的范围内自主决定活动的过程
② 活动形式以个别为主，活动方法以幼儿的主动活动为主
③ 教师的作用主要体现在环境的创设、材料的提供和过程中的观察和与幼儿的互动
④ 设计者会以自身为中心，按照周密的预设环节开展活动
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