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【单选题】
幼儿园谈话活动与日常谈话最根本区别在于谈话活动具有( )特点。

无预期目标和计划
随意性
有目的、有计划
自发性
【单选题】
幼儿园谈话活动教师起( )作用。

间接引导
促进
辅导
主导
【单选题】
( )最符合学前儿童身心发展需要活动学前儿童最喜爱活动

户外锻炼
游戏
语言活动
学习
【判断题】
“学校派来听课”句子类型兼语句:“那支笔送给小丁了”句子类型话题句。( )

正确
错误
【单选题】
从()谈起,让话题紧紧围绕双方都很熟悉领域,谈话才能愉快,顺畅。

共同爱好
共同朋友
共同点
【多选题】
交谈哪些话题应该回避?( )

易起争执的话题
个人隐私的话题
别人短处的话题
非议他人的话题
庸俗的话题
【判断题】
教师在学前儿童谈话活动起主导作用。

正确
错误
【单选题】
教师教学活动中心用语

导入语
结束语
讲授语
提问语
【多选题】
下列哪些话题交谈时适宜的话题?( )

共同的话题
通俗的话题
轻松愉快的话题
擅长的话题
【单选题】
交谈过程,如果不感兴趣对方谈话,出于礼貌,不可以打断其说话或转换话题