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【多选题】
不同性质、不同内容
的
访谈
对于
访谈
者
的
不同要求主要是()。
①
性别
②
年龄
③
籍贯
④
品质
⑤
形象气质
⑥
知识结构
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【判断题】
学前儿童科学教育中常用
的
评价方式有观察法、
访谈法
、问卷法、测试法和作品
分析
法等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据收集资料
的
内容划分,
访谈
可分为一般性
访谈
与
①
个别
访谈
②
座谈会
③
深度
访谈
④
集体
访谈
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【多选题】
访谈
调查
的
实施过程包括:( )
①
访谈
内容介绍
②
访谈
准备
③
预备性谈话
④
正式提问
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【判断题】
访谈
通常内容不是太多,或者
访谈
对象比较忙,没有更多
的
时间接受多次访问,可以采用一次性
访谈
。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
调查访问法,按双方接触
的
方式,可以分为直接
访谈
和间接
访谈
。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
非结构式
访谈
因实施方式不同,通常有()。
①
重点
访谈
②
深度
访谈
③
个别
访谈
④
集体
访谈
⑤
标准化
访谈
⑥
客观陈述式
访谈
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【单选题】
一般
的
访谈
时间最好为()。
①
4-5小
时
②
3-4小
时
③
1-2小
时
④
半-1小
时
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【单选题】
常用
的
回
访谈
话法不包括()。
①
单刀直入法
②
快乐分享法
③
一针见血法
④
回头邀请法
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【单选题】
下列选项不属于
访谈
调查优点
的
是
①
灵活性强
②
调查
的
范围广
③
直接性
④
不受语言文字限制
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