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【单选题】
德国近代教育泛爱派人士强调教育
的
最高
目的
是
增进
人类()。
①
前世幸福
②
现世幸福
③
后世幸福
④
永远幸福
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【判断题】
增进
人民
福祉
,走共同富裕道路,不属于是我国
的
国家制度和国家治理体系
的
显著优势之一。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
在新
的
发展
理念中,共享
发展
是
一个重要有机组成部分,也是
发展
的
根本
目的
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
洋务运动
的
根本
目的
是
①
自强、求富
②
挽救清政府
的
统治危机
③
学习西方
④
实现现代化
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【单选题】
洋务运动
的
根本
目的
是
()。
①
自强、求富
②
挽救清政府
的
统治危机
③
学习西方
④
实现现代化
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【单选题】
教会学生( )
是
教学
的
根本
目的
①
学会做人
②
学会学习
③
学会应用
④
学会实践
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【单选题】
剩余股利政策
的
根本
目的
是
①
调整资金结构
②
增加留存收益
③
更多地使用自有资金进行投资
④
降低综合资金成本
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【单选题】
公正教育
的
根本
目的
是
①
培养有正义感的人
②
培养有道德感的人
③
培养有理性的人
④
培养品德高尚的人
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【判断题】
发展
性学生评价
的
根本
目的
是为了提高教学质量。
①
对
②
错
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【单选题】
北魏孝文帝改革
的
根本
目的
是
( )。
①
巩固北魏对黄河流域
的
统治
②
恢复北方农业生产
③
接受汉族先进文化
④
促进北方民族
的
封建化进程
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