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【多选题】
青少年心理健康教育的途径主要有:（ ）

① 开设心理健康教育课
② 心理知识讲座
③ 个别咨询与辅导
④ 贯穿于学校教育教学活动中
⑤ 营造家庭心理健康教育的环境
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【多选题】
心理健康教育主要通过（ ）三个途径实现

① 心理咨询
② 心理治疗
③ 心理健康教学活动
④ 思想政治教育
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【单选题】
学前儿童心理健康影响因素中环境的影响有( )两种。

① 家庭环境和社会环境
② 幼儿园环境和家庭环境
③ 物理环境和精神环境
④ 物质环境和精神环境
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【单选题】
心理健康教育的目标是（ ）。

① 提高学生的心理健康水平
② 开展心理健康教育课程
③ 对学生进行心理咨询
④ 进行心理危机干预
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【单选题】
影响学前儿童心理健康的精神环境主要有家庭环境和（ ）。

① 家长
② 亲友
③ 教师
④ 园长
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【多选题】
中小学心理健康教育的途径和方法有：（ )

① 学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程
② 要注意发挥教师人格魅力和为人师表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的师生关系
③ 要将心理健康教育与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合。
④ 开展心理活动课和团体辅导活动
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【单选题】
《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的形式在初中可以以（）为主。

① A.体验和调适
② B.沟通与游戏
③ C.活动和体验
④ D.游戏和活动
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【多选题】
儿童期的心理健康教育内容包括:（ ）

① 自我概念的变化
② 学习社会技能
③ 自主性发展
④ 性别角色的获得
⑤ 建立同伴关系
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【单选题】
在对学前儿童进行心理健康教育的课程中，最适宜的课程是（ ）

① 认识性课程
② 功能性课程
③ 语言性课程
④ 动作性课程
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【单选题】
心理健康教育的总目标是（ ）。

① 提高学生的心理健康水平
② 提高学生的心理素质
③ 为有心理困扰的学生提供心理辅导
④ 进行心理危机干预
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