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【多选题】
学前
教育课程实施
的
要
点主要
包括
()。
①
建设形成务实有效
的
课程文化
②
加强对
儿童
的
观察与了解
③
让教育自然融入生活
④
在游戏中促进
儿童
发展
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【多选题】
深度报道
的
特点主要
包括
?
①
题材重大
②
材料详尽
③
内涵深刻
④
体裁综合
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【单选题】
下列关于
学前
儿童生
殖系统
的
特点
与卫生保健,描述不正确
的
是( )。
①
A.
学前
儿童
各个生殖器官
的
生长发育都很缓慢
②
B.
学前
儿童
尽量每天都要清洗外生殖器
③
C.成人对
学前
儿童
玩弄生殖器现象要无视其存在
④
D.
学前
儿童
的
内衣裤以纯棉浅色制品为宜
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【单选题】
儿童
心
理发展
不具备( )
特点
。
①
连续性和阶段性
②
生物性和社会性
③
普遍性和差异性
④
条件性和多元性
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【单选题】
评价
学前
儿童生
长发育形态功能指标不
包括
( )。
①
身高
②
头围
③
脉搏
④
体重
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【单选题】
( )不是
学前
儿童生
活教育原则
的
要点。
①
多参阅理论书籍
②
长期一贯地坚持
③
善于抓住生活中细节
④
生活中随时进行
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【判断题】
“适应性功能”发挥作用
的
立足点是:顺应
儿童生理
、心理机能活动变化
的
规律,使一个相对独立
的
教学活动片段能够对
儿童
的
生理
心
理发展
产生最佳
的
综合性影响
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下属于超常
儿童
心
理发展
特点
的
是:
①
敏锐
的
感知觉
②
快速
发展
的
注意力
③
惊人
的
记忆力
④
高度
发展
的
创造力
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【多选题】
学前
儿童
社会性
发展
的
心理结构
主要
包括
()。
①
社会认知、社会情感
②
社会行为技能
③
自我意识
④
道德品质和社会适应
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【多选题】
4-5岁
儿童
心
理发展
特点
有
①
具体形象思维占优势
②
抽象思维占优势
③
社会交往水平提高
④
认识活动
的
有意性得到
发展
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