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【多选题】
根据本课程,教育发展不平衡表现包括()。

区域教育发展不平衡
教育层次发展不平衡
学校之间发展不平衡
人际之间发展不平衡
教育形态发展不平衡
【单选题】
中国学生发展核心素养,以科学、时代和民族为基本原则,以培养“( )的人”为核心。

全面发展
全体发展
共同发展
自由发展
【多选题】
中国学生发展核心素养,以科学、时代和民族为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为()三个方面。

文化基础
自主发展
社会参与
学校培养
【多选题】
学生心理发展智力差异主要体现在( )

智力表现早晚差异
智力水平差异
智力类型差异
男女智力结构差异
文化背景差异
【多选题】
学生心理发展智力差异主要体现在( )。

智力表现早晚差异
智力水平差异
智力类型差异
男女智力结构差异
文化背景差异
【单选题】
教师要积极利用各种教学资源,( )教材,设计适合学生发展教学过程。

合理地教
按部就班地用
按照要求使用
创造性地使用
【判断题】
安徽文化具有延续、兼容、多样不平衡性、开拓创新基本特点。

正确
错误
【单选题】
以下哪一项不是中国学生发展核心素养基本属性( )

自主
社会
文化性
文艺
【多选题】
学前儿童心理发展不平衡特点主要是指()。

不同阶段发展不平衡
感知觉不同方面发展不平衡
不同方面发展不平衡
不同儿童个体心理发展不均
【多选题】
学前儿童心理发展不平衡特点主要是指()。

不同阶段发展不平衡
感知觉不同方面发展不平衡
不同方面发展不平衡
不同儿童个体心理发展不均