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【单选题】
社会文化对儿童社会性发展的影响，体现在( )两个方面。

① 社区和媒体
② 社区和学校
③ 社区和家庭
④ 媒体和学校
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【多选题】
学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面？（）

① 对家庭的认知和对重大社会事件的认知
② 对托儿所、幼儿园的认知
③ 对社会机构的认知
④ 对家乡、国家与民族的认知
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【多选题】
对学前儿童发展产生影响的社会因素主要包括（）。

① 遗传
② 家庭
③ 环境
④ 教育
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【单选题】
从研究深度的角度来看，“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于（ ）

① 应用性课题
② 描述性课题
③ 因果性课题
④ 预测性课题
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【单选题】
从研究深度的角度来看，“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于（）

① 应用性课题
② 描述性课题
③ 因果性课题
④ 预测性课题
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【单选题】
从研究深度的角度来看，“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于（ ）。

① 应用性课题
② 描述性课题
③ 因果性课题
④ 预测性课题
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【单选题】
从研究深度的角度来看，“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于（ ）

① 应用性课题
② 描述性课题
③ 因果性课题
④ 预测性课题
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【判断题】
户外环境的创设对儿童发展来说作用不大

① 正确
② 错误
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【单选题】
社会环境包括物质环境和（）。

① 物质环境
② 精神环境
③ 交往环境
④ 环境意识
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【多选题】
学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节？（）

① 运用多种方式引出活动主题
② 引导学前儿童重返观察认知对象
③ 组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验
④ 引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范
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