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【多选题】
幼儿园
课程
评价的内容有
①
考察和评定
课程
方案本身
②
考察和评定
幼儿园
课程
所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③
考察和评定
课程
实施的过程中的各因素及其相互作用
④
考察和评定师生互动的质量、
幼儿园
的环境创设和利用等方面的因素
⑤
考察和评定
课程
的效果
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【多选题】
我国
幼儿园
课程
改革呈现的趋势有( )
①
幼儿园
课程
管理多元化、自主化
②
幼儿园
课程
改革更多地将立足点放在儿童
一
边
③
幼儿园
课程
开始向下延伸,为3岁以下的儿童和家长服务
④
幼儿园
课程
与社区教育和服务相融合
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【单选题】
幼儿园
的学科
课程
是
一
种“( )”
课程
①
前学科
②
学科中
③
后学科
④
学科
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【单选题】
幼儿园
课程
内容的取向不包含( )
①
课程
内容
即
教材
②
课程
内容
即
学习
活动
③
课程
内容
即
学习
经验
④
课程
内容
即
课程
标准
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【单选题】
( )
课程
取向比较关注
幼儿园
环境的创设
①
课程
内容
即
学习
活动
②
课程
内容
即
教材
③
课程
内容
即
课程
标准
④
课程
内容
即
学习
经验
查看答案解析
【单选题】
幼儿园
课程
的哲学基础主要解决的是
幼儿园
课程
中( )的问题。
①
为什么教
②
如何教
③
教什么
④
教得怎么样
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【简答题】
幼儿园
课程
的要素?
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【简答题】
什么是
幼儿园
课程
?
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【单选题】
( )是指
幼儿园
课程
编制的概括性思路
①
幼儿园
课程
编制模式
②
幼儿园
课程
编制目标
③
幼儿园
课程
编制方法
④
幼儿园
课程
编制原则
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【判断题】
游戏作为
幼儿园
课程
重要的组成部分,可以促进
幼儿
各种能力的发展,但是并不有益于
幼儿
进行
幼儿园
各学科(领域)
课程
的
学习
。( )
①
正确
②
错误
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