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【单选题】
学前班幼儿发展的评价主要是通过( ) 。

① 测验
② 评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
③ 考试
④ 考试 幼儿在教育教学过程中的表现
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【单选题】
幼小衔接的工作重点应该放在( )方面

① 儿童身体素质
② 入学的适应性
③ 文化课学习
④ 社会性培养
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【判断题】
幼小衔接就是把小学部分学习内容提前教给学前儿童。

① 正确
② 错误
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【判断题】
幼儿教师可以不研究儿童的身心特点，不需要根据儿童的身心特点来组织教学过程。

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )是指学前儿童社会教育的内容应根据目标，儿童发展及社会文化发展需要选择有助于幼儿发展，同时也能够为幼儿所理解的内容。

① 基础性原则
② 适宜性原则
③ 全面性原则
④ 生活性原则
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【单选题】
早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。

① 前阅读和书写
② 前阅读和前书写
③ 前书写
④ 前阅读
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【单选题】
乡村振兴需要三十年，2021—2025年是过渡期，其目标是（）。

① 各地区各部门乡村振兴的思路举措确立
② 逐步进入小康社会
③ 启动乡村建设
④ 使乡村彻底脱离贫困
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【判断题】
幼小衔接的渐进性是指从幼儿园之初就开始逐步做衔接工作。

① 正确
② 错误
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【单选题】
乡村振兴需要三十年，2021—2025年是过渡期，其目标是（）。

① A.各地区各部门乡村振兴的思路举措确立
② B.逐步进入小康社会
③ C.启动乡村建设
④ D.使乡村彻底脱离贫困
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【判断题】
幼儿园物质环境：也称硬环境，主要是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。

① 正确
② 错误
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