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【判断题】
在家园关系建构中,教师处于主动的一方,教师对家长的了解和尊重是沟通的前提。

① 正确
② 错误
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【判断题】
在家园关系建构中，教师处于主动的一方，教师对家长的了解和尊重是沟通的前提。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长（　　）

① 面对面会谈
② 交流幼儿情况
③ 相互合作
④ 通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
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【单选题】
下列选项中，在与家长沟通时属于恰当的沟通内容是（ ）

① 谈论私人情感话题
② 谈其他家长的教育过失和错误
③ 将孩子在幼儿园时有哪些好的表现
④ 与家长讲同事和领导的闲话
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【单选题】
小学生情绪理解能力的发展特点是（ ）。

① 能够依据人的内部心理状态解释情绪
② 能够依据人的外部情绪状态解释情绪
③ 能够识别和理解一种以上的情绪
④ 能够理解多种复杂情绪
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【单选题】
（）指的是正式沟通渠道之外进行的信息传递和交流。

① 正式沟通
② 非正式沟通
③ 组织沟通
④ 非组织沟通
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【单选题】
与攀比好强的家长正确沟通的策略是（ ）。

① 让家长将自己的愿望寄托在孩子身上
② 引导家长的平常心对待幼儿
③ 让幼儿承担起家长心里是很多政府
④ 家长对孩子要有高期望
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【单选题】
幼儿教师与家长有效沟通的基础是（ ）

① 彼此尊重
② 站在家长的角度考虑问题
③ 建立良好的情感关系
④ 为家长出谋划策
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【多选题】
( )指在正式社交情境中发生的沟通，而( )指在非正式社会情境中发生的信息交流。

① 非正式沟通
② 有意沟通
③ 正式沟通
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【单选题】
下列支出项目中适合用公共定价法的是

① 公路
② 国防
③ 政治
④ 资本性投资 ?以满足
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