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【简答题】
简述确定课程与教学目标的基本环节。

【简答题】
简述确定课程与教学目标的基本环节

【多选题】
组织的目标结构包括目标的

可控性
复杂性
时间结构
空间结构
【单选题】
教改研究框架的三个维度不包括()

A.理论体系研究
B.多样化研究
C.技术系统设计
D.组织方案实施
【单选题】
以下对教学活动目标的表述不正确的是( )

符合幼儿的实际,并创设了幼儿的“最近发展区”
具有操作性、指导性
只需要关注认知目标
教学目标要有可行性
【单选题】
设计语文教学目标的主要依据是

语文课程标准
语文教材
学生
ABC三个选项都是
【单选题】
语文教学目标的规范性要求是

行为主体应是学生
行为动词尽可能是可测量、可评价
必要时附上产生目标指向结果的行为条件,要有具体的表现程度
ABC三个选项都是
【单选题】
造成教育目的或教学目标中理性缺失的教育外部原因不包括

重视个人权威的社会生活制度
依赖于长辈经验的传统农业生产方式
标准化的教学评价制度
重情轻理的传统文化
【多选题】
企业目标的特征包括( )

集中体现企业技术水平
具有多重性
具有层次性
具有变化性
具有长期性
【单选题】
护理人文关怀品质的四个维度不包括( )