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【判断题】
建立良好师幼关系根本目的是在良好师幼关系状态中开展教育教学活动

【单选题】
教育科学研究本质特征在于

继承
创新
经验描述
整理知识
【判断题】
教育科研不仅解决认识客观世界问题,而且直接关系到创立新理论、建设中小学教育新体系问题。

【多选题】
本课提到,推进社会信息化,加快教育科研信息化步伐几个方面包括()。

提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平
持续推进农村现代远程教育,实现优质资源共享,促进教育均衡发展
构建终身教育体系,利用信息化技术,发展多层次、交互式网络教育培训体系,方便公民自助学习
建立并完善全国教育科研基础条件网络平台
提高教育科研设备网络化利用水平,推动教育科研资源共享
【多选题】
从建构主义视角来看,教师应遵循下列哪些原则来开展教学?()

A.教学应该鼓励一题多解,多角度看问题
B.教师讲课介绍学者观点越多越好,让学生比较中建构自己认识
C.教师讲课案例越真实越好,这样学生就理解所学知识用途了
D.以过来人经验告诉学生该做什么,避免学生走弯路
【多选题】
本课程提到,推进社会信息化,加快教育科研信息化步伐几个方面包括()。

提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平
持续推进农村现代远程教育,实现优质资源共享,促进教育均衡发展
构建终身教育体系,利用信息化技术,发展多层次、交互式网络教育培训体系,方便公民自助学习
建立并完善全国教育科研基础条件网络平台
提高教育科研设备网络化利用水平,推动教育科研资源共享
【单选题】
本讲提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。

教师
学生
学校
知识
【单选题】
本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。

教师
学生
学校
知识
【单选题】
本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。

教师
学生
学校
知识
【单选题】
教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验是 ( )

Z检验
T检验
F检验
X2检验