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【多选题】【消耗次数:1】
从建构主义视角来看,教师应遵循下列哪些原则来开展教学?()
①
A.教学应该鼓励一题多解,多角度看问题
②
B.教师讲课介绍的学者观点越多越好,让学生比较中建构自己的认识
③
C.教师讲课的案例越真实越好,这样学生就理解所学知识的用途了
④
D.以过来人的经验告诉学生该做什么,避免学生走弯路
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相关题目
【单选题】
在教学中,教师应该注重培养学生的:( )
①
记忆能力
②
创新思维
③
竞争意识
④
遵守规则
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【单选题】
在课堂教学中,教师应该注重培养学生的: ( )
①
知识储备
②
考试技巧
③
批判思维
④
记忆能力
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【判断题】
网络教学强调学生通过网络与教师,学生发生联系,进行自主学习与协作学习,实现知识的意义建构。
①
对
②
错
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【单选题】
在数字化教学中,教师应如何处理学生的信息素养问题? ( )
①
忽视信息素养的培养
②
只教授如何使用数字工具,不涉及信息伦理和安全
③
强调信息素养的重要性,包括信息检索、评估和应用能力,以及信息安全和伦理问题
④
让学生自学信息素养相关知识
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【判断题】
讲课中教师要通过象征性的符号让学生理解抽象符号所传达出的意义。( )
①
是
②
否
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【单选题】
教师应该如何处理学生的问题行为?( )
①
严厉惩罚
②
忽视不理会
③
沟通引导
④
报告学校管理层
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【单选题】
教师在本单元教学活动中列出参考主题让学生应用专题网站进行自主探究学习,这样做是体现了
①
教师主导学生主体
②
教师主体学生主体
③
教师主体学生主导
④
教师主导学生主导
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【判断题】
教师应能够根据学生的表现调整教学策略。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
成人教育教学遵循远程教育的教学规律,坚持以学生为主体、以教师为主导、以学生和学生学习为中心的基本原则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在学校教学中,教师指导的程度越小,学生发现的程度越大,效果也就越好。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
下面有关汇编作品的著作权归属说法正确的有( )
①
A.汇编作品的著作权由汇编人享有
②
B.汇编作品的著作权由汇编内容原作者享有
③
C.汇编作品的著作权由汇编人和汇编内容原作者共同享有
④
D.汇编人在行使著作权时,不得侵犯作原作品的著作权
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【多选题】
实用新型是指对( )所提出的适于实用的新的技术方案
①
A.产品的形状
②
B.产品的构造
③
C.产品形状与构造的结合
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【单选题】
根据我国商标法第十一条的规定,( )不能作为商标注册的标志。
①
A.中国国旗
②
B.带有民族歧视性的文字.图形
③
C.本商品的通用图形
④
D.官方标志.检验印记
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【单选题】
我国商标法规定,商标注册后应当实际使用,连续( )停止使用注册商标的,由商标局责令限期改正或者撤销其注册商标。
①
A.2年
②
B.3年
③
C.4年
④
D.5年
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【单选题】
电影制片厂甲擅自将乙发表在《文学季刊》上的小说《红尘》拍摄成电影,则甲
①
A.侵犯了乙的著作权,但未侵犯《文学季刊》的著作权
②
B.同时侵犯了乙和《文学季刊》的著作权
③
C.侵犯了《文学季刊》的著作权,但未侵犯乙的著作权
④
D.既未侵犯乙的著作权,也未侵犯《文学季刊》的著作权
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【单选题】
两个以上的专利申请人分别就同样的发明创造在中国申请专利的,专利权授予( )
①
A.最先申请人
②
B.最先发明人
③
C.所有的申请人
④
D.所有的发明人
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【单选题】
注册商标有效期满,应当在期满前______申请续展注册。
①
A一个月内
②
B三个月内
③
C六个月内
④
D一年内
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【单选题】
可以适用实施强制许可的专利是( )
①
A.发明专利
②
B.实用新型专利
③
C.发明专利和实用新型专利
④
D.外观设计专利
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【单选题】
甲受单位的指派创作了一部以乙为主要人物的报告文学,乙的妻子提供了重要的创作素材。该报告文学的著作权归属于( )
①
A.甲
②
B.甲的单位
③
C.乙
④
D.乙的妻子
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【单选题】
根据《商标法》的规定,有两个或两个以上的申请人在同种或类似商品上以相同或近似的商标申请注册,同一天申请的,初步审定并公告( )
①
A.先申请的商标
②
B.所有申请者的商标
③
C.先使用的商标
④
D.由所有申请人协商确定
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