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【单选题】
“通过科学的指导，对学前儿童实施合理的美术课程，促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的（）

① 发展性原则
② 因材施敦原则
③ 创造性原则
④ 低控制原则
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【单选题】
学前儿童社会教育的教育者不包括( )。

① 父母
② 幼儿教师
③ 其他与幼儿有关系的成人
④ 陌生人
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【单选题】
依据消费者权益保护法的规定，消费者享有受教育权，其受教育的内容主要包括消费知识教育和（）教育。

① 选购商品的方法
② 公平交易的知识
③ 合理使用消费品的知识
④ 消费者保护方面的知识
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【单选题】
促进学前儿童的发展应是全面的体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求

① 开放性
② 活动性
③ 趣味性
④ 发展性
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【单选题】
尊重学前儿童的个别差异，设立有弹性的美术课程，这是()

① 发展性原则的实施要点
② 兴趣性原则的实施要点
③ 低控制原则的实施要点
④ 因材施教原则的实施要点
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【判断题】
教育工作者组织适合受教育者品德成长的价值环境，促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动，被称为美育。

① 对
② 错
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【判断题】
幼儿园课程与其他各级各类课程最明显的差别在于要求教育者更多的关注个体儿童的发展水平。

① 正确
② 错误
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【简答题】
狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的__[填空1]______。

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【单选题】
素质的（），要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。

① 自然属性
② 教育属性
③ 科学属性
④ 文化属性
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【单选题】
1957年2月，毛泽东指出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的（）。”

① 建设者
② 接班人
③ 学习者
④ 劳动者
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