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【单选题】
学前教育现象是（）。

① 学前教育中的困难
② 学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③ 学前教育中的矛盾
④ 教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
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【简答题】
试分析家庭学前教育和社会学前教育之间的关系。

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【判断题】
学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。（）

① 正确
② 错误
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【单选题】
用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )

① 皮亚杰
② 科尔伯格
③ 班杜拉
④ 奥苏贝尔
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【单选题】
用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )。

① 皮亚杰
② 科尔伯格
③ 班杜拉
④ 奥苏贝尔
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【单选题】
以学前教育的全部问题为对象的教育评价属于（ 　）。

① 宏观评价
② 中观评价
③ 微观评价
④ 总结评价
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【单选题】
学前教育的具体功能包括：学前教育对（ ）的期望功能，学前教育对（ ）的期望功能

① 个体；社会
② 个体；群体
③ 群体；个体
④ 群体；社会
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【多选题】
学前教育环境，按照教育的不同场所可以分为（）。

① 家庭
② 幼儿园
③ 公园
④ 社区环境
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【单选题】
学前教育学的研究对象是（）。

① 学前教育现象与学前教育问题
② 学前教育的教师
③ 学前教育的现状
④ 学前教育机构
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【单选题】
学前教育学的研究对象是（）。

① 学前教育现象与学前教育问题
② 学前教育的教师
③ 学前教育的现状
④ 学前教育机构
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