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【单选题】
根据亲子游戏是否有特定目的，将亲子游戏划分为（ ）和教导性游戏。

① 嬉戏性游戏
② 娱乐性游戏
③ 社会性游戏
④ 规范性游戏
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【多选题】
按照游戏是否具有情节，幼儿体育游戏可分为（ ）。

① 主题游戏
② 无主题游戏
③ 情节游戏
④ 接力游戏
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【多选题】
根据亲子游戏是否有特定目的，将亲子游戏划分为（ ）。

① 智力游戏
② 嬉戏性游戏
③ 教导性游戏
④ 结构游戏
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【多选题】
根据亲子游戏是否有特定目的，将亲子游戏划分为（ ）。

① 智力游戏
② 嬉戏性游戏
③ 教导性游戏
④ 结构游戏
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【单选题】
学习和游戏是根据( )来划分的学前儿童教育活动

① 活动性质
② 组织形式
③ 活动的内容
④ 一日活动的组织
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【单选题】
（?? ）否认游戏是独立的活动形式，认为游戏只是认知活动的衍生物。

① 精神分析学派的游戏理论
② 经典的游戏理论
③ 认知发展学派的游戏理论
④ 社会文化历史学派的游戏理论
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【单选题】
（ ）否认游戏是独立的活动形式，认为游戏只是认知活动的衍生物。

① 精神分析学派的游戏理论
② 经典的游戏理论
③ 认知发展学派的游戏理论
④ 社会文化历史学派的游戏理论
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【单选题】
3.创造游戏是由幼儿自己想出来的游戏，下面不属于创造游戏的是（ ）。

① 角色游戏
② 结构性游戏
③ 音乐游戏
④ 表演游戏
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【判断题】
象征性游戏是处于前运算阶段(2～7岁)儿童常进行的一类游戏。（）

① 正确
② 错误
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【单选题】
在游戏中，幼儿是用假想的形式来反映对周围世界的认识，体现了游戏的( )特征

① 过程导向
② 非真实性
③ 自由选择
④ 源与内在动机
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