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【单选题】
学前儿童科学教育评价一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价( )意义

控制学前儿童科学教育质量手段
积累学前儿童科学教育经验主要途径
提高学前儿童科学教育水平
改进学前儿童科学教育依据
【单选题】
学前儿童科学教育评价控制学前儿童科学教育质量( )

方法
手段
措施
依据
【判断题】
探究学习以培养科学态度科学素养为目的,相比于科学过程,更加注重科学结构是否正确.

正确
错误
【单选题】
以下不属于学前儿童科学教育活动资源作用( )。

有助于学习活动发生与发展
有益于儿童全面和谐发展
有利于教师教与学
有利于幼儿掌握系统专业科学知识
【判断题】
学前儿童科学教育活动赖以存在发展基础活动资源。

正确
错误
【单选题】
( )学前儿童科学教育活动有效载体。

教学方法
教育内容
教育目标
教学目的
【判断题】
科学教育学习高深科学知识,对于幼儿来说太难了。

正确
错误
【单选题】
( )方法既是学前儿童科学教育方法,同时也是学前儿童喜爱活动

观察
实验
分类
种植与饲养
【多选题】
以下属于科学方法科学精神素质内容有( )。

具备求真、质疑、实证精神
能通过多种渠道收集利用所需信息
了解科学技术研究基本过程方法
能用普遍联系发展观点认识和解决问题
【单选题】
学前儿童科学教育学习重点( )

学前儿童科学教育内涵
学前儿童科学教育概念
科学概念
技术概念