综合性课程是在儿童群体中实施的，儿童常以( )的方式展开活动

【判断题】

儿童编导在深入到儿童的情感世界中之后，要用儿童的思维方式展开创编

① 正确

② 错误

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【判断题】

综合性课程都能比较理想化地反映以儿童为中心、以课程的过程原则为取向、以活动过程为评价依据的课程特征，在这种课程中，教育活动打破了学科的界限，与儿童的真实生活经验相符合。

① 正确

② 错误

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【多选题】

以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程，是（）

① 经验课程

② 活动课程

③ 儿童中心课程

④ 分科课程

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【单选题】

综合性课程是以( )为出发点

① 解决儿童能力发展问题

② 解决儿童学习中的问题

③ 解决儿童生活中的问题

④ 解决儿童发展中的问题

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【多选题】

下列属于综合性课程的长处的有( ）

① 能促进儿童的主动学习

② 能符合儿童的兴趣与需要

③ 能促进儿童系统地把握知识、技能

④ 已有相当长的运用历史

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【多选题】

下列属于综合性课程的长处的有（）

① 能促进儿童的主动学习

② 能符合儿童的兴趣与需要

③ 能促进儿童系统地把握知识、技能

④ 已有相当长的运用历史

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【判断题】

在较低结构化的综合性课程中，也存在着教师计划为主的教育活动，教师在课程计划和实施的过程中，不同程度地从儿童的反馈中调整自己的原定计划。这种倾向在单元教学中体现得较为明显。

① 正确

② 错误

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【判断题】

综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。

① 正确

② 错误

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【判断题】

学前儿童音乐教育的特点包括游戏性和综合性

① 正确

② 错误

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【判断题】

综合性课程就是将课程的各种因素综合化的课程。

① 正确

② 错误

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