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【单选题】
面对
教师职业
倦怠,我们不应该( )
①
积极应对
②
得过且过
③
学会调试
④
增强控制
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【多选题】
教师职业
的基本特征主要有
①
复杂性
②
创造性
③
示范性
④
长期性
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【单选题】
面对
教师职业
倦怠,我们不应该( )。
①
积极应对
②
得过且过
③
学会调试
④
增强控制
查看答案解析
【单选题】
面对
教师职业
倦怠,我们不应该( )
①
积极应对
②
得过且过
③
学会调试
④
增强控制
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【单选题】
教师职业
的特殊要求是,必须具有
①
管理能力
②
控制能力
③
教育能力
④
研究能力
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【单选题】
以下哪项在
教师职业
道德规范体系中处于基础位置,是履行其他
教师职业
道德规范的前提。()
①
爱岗敬业、依法执教
②
热爱学生、教学相长
③
严谨治学、博学多才
④
以身作则、为人师表
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【多选题】
教师职业
道德修养的基本方法有( )。
①
虚心向他人学习,自觉与他人交流
②
坚持自律和他律相结合
③
加强理论学习,注意内省
④
勇于实践锻炼,增强情感体验
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【多选题】
以下哪些是
教师职业
倦怠的情绪信号()。
①
疏远人群
②
暴饮暴食或以烟酒解愁
③
行事拖沓,工作效率降低
④
失败感和自我怀疑感提升
⑤
常迟到、早退或者请假
⑥
把挫折归咎到别人身上
⑦
成就感不足,幸福感下降
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【单选题】
促进
教师职业
专业化的主要措施不包括( )。
①
提高对
教师
专业化的认识
②
以
教师
学历化为导向
③
加强教育理论的研究以及和实践的关系
④
建立健全
教师
专业化的制度保障体系
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【判断题】
教师职业
的产生
一
学校的产生为前提条件。
①
正确
②
错误
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