【单选题】
儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后，再学习 “蔬菜”时发生的学习属于什么学习？
【单选题】
原先学过“鱼”的概念，现在学习“草鱼”的概念，是（ ）。
【单选题】
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )。
【单选题】
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )
【单选题】
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )。
【简答题】
建构主义学习理论认为“情境”“协作”、“会话”和“[填空1]”是学习情境的四大要素。
【判断题】
集体活动是兼容“学习性”与“游戏性”，以“个别化”和“小组学习”为主要特点的学习方式。
【判断题】
输入阶段实际上就是给学生提供新的学习内容，创造学习情境.
【单选题】
若把概念的形成作为发现学习，那么，概念的同化就是（ ）。
【单选题】
社会规范主要包括生活规则、学习规则、集体规则、（）道德规范等.
