没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【单选题】
学前儿童社会教育途径,不包括( )。

电视、媒体教学活动
幼儿园专门教育活动
幼儿园随机教育活动
家庭、社区教育活动
【单选题】
学前儿童社会教育内容,不包括( )。

自我意识方面的内容
人际交往方面的内容
儿童个性特点内容
社会规范方面的内容
【单选题】
学前儿童社会教育原则,不包括( )。

情感支持性原则
生活教育原则
正面教育原则
侧面教育原则
【单选题】
选择学前儿童社会教育内容依据,不包括( )。

选择富有启发性内容
均衡选择学前儿童社会教育内容
选择基础内容
选择现有内容
【单选题】
( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中随机教育

挖掘其他领域教育内容中所蕴涵社会教育要素
把其他领域教育作为社会教育一种手段
把其他领域教育全部作为社会教育内容
其他领域活动组织方式具有社会教育意义
【单选题】
学前儿童进行社会教育,相关策略不包括( )。

活动设计与组织策略
学前儿童社会教育评价策略
学前儿童健康教育目标的策略
内容与方法选择策略
【单选题】
( )与学前儿童社会教育不相关。

人文知识
常识教育
数学教育
思想品德教育
【多选题】
学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含()。

活动目标
年龄阶段目标
社会教育总目标
班级目标
【单选题】
我国学前儿童社会教育萌芽阶段特点,不包括( )。

社会成为我国幼儿园课程独立领域
强调以德养性、童蒙养正,有明显道德性取向。
学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型生活性。
没有专门幼儿社会教育机构,但有丰富幼儿社会教育思想。
【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中观察法特点,不包括( )。

直接
范围广
活动分散
切入点销