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【多选题】
关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验，是为了帮助儿童（）。

① 认识环境
② 适应环境
③ 完善性格
④ 发展自我
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【单选题】
经验自然主义的经验课程的终极目的是

① 使人成为“自然人”
② 个人经验与社会整体的持续生长
③ 使人之个性完全获得自由与独立，使人获得解放，使社会日臻公正
④ 使人获得全面发展
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【多选题】
辩论经验包括（）。

① 参与辩论的意愿
② 解释并坚持自己观点的经验
③ 理解和尊重别人观点的经验
④ 尊重辩论规则
⑤ 运用恰当方法辩论的经验
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【单选题】
幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括（ ）。

① 图书制作的经验
② 理解文字功能作用的经验
③ 知道书写汉字的工具
④ 了解书写的最初步规则
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【单选题】
“经验自然主义经验课程”内容的基本来源是

① 儿童、自然、知识、社会
② 儿童、学科知识、社会
③ 自我、自然、知识、社会
④ 学生经验、历史文化、自然
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【判断题】
通过有意识的数学的经验活动而形成的日常概念称为“前科学概念”。（ ）

① 正确
② 错误
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【单选题】
经验理念是由（）个相互依赖的系统组成？

① 一
② 二
③ 三
④ 四
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【多选题】
下列属于戴尔“经验之塔”观察的经验有（ ）

① 观摩示范和野外旅行
② 参观展览和电视电影
③ 设计和演戏
④ 言语符号
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【单选题】
直接经验和间接经验的关系是( )。

① 第一性和第二性的关系
② 认识的“源“和”流“的关系
③ 感性认识和理性认识的关系
④ 实践和认识的关系
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【单选题】
直接经验和间接经验的关系是（）

① 认识内容和形式的关系
② 感性认识和理性认识的关系
③ 认识中“源”和“流”的关系
④ 实践和理论的关系
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