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【单选题】
学前儿童心理学主要研究( )儿童心理发发展特点和规律。

A. 0—6岁
B. 1—6岁
C. 0—17岁
D. 3—6岁
【单选题】
学前儿童心理研究一定年龄阶段儿童心理发发展规律科学。这个“一定年龄阶段”( )。

0—1岁
1—3岁
3—6岁
0—6岁
【简答题】
如何理解影响学前儿童心理发展主客观因素相互作用?

【多选题】
学前儿童心理卫生目标( )。

维护学前儿童心理健康
促进学前儿童心理正常发展
心理卫生纳入托幼机构管理议事日程
区分心理健康儿童心理不健康儿童
【判断题】
儿童心理健康重要前提智力发展正常,这是因为正常智力水平儿童生活、学习、交往本条件

正确
错误
【单选题】
学前儿童心理( )分支。

发展心理
儿童发展心理
儿童教育心理
儿童心理
【简答题】
学前儿童心理发展总趋势表现在哪些方面?并作简要说明。

【单选题】
学前儿童心理健康教育目标要创设有助于学前儿童心理健康发展( )。

空间
条件
环境
机会
【单选题】
.学前儿童心理研究对象是()年龄范围内儿童心理发展规律

0~3岁
O~6岁
O~12岁
0~18岁
【单选题】
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中( )作用。

遗传因素
家庭教育
文化环境
生理成熟