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【判断题】
幼儿园课程计划的制定主要是集体教育活动的编制

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )是一种以逻辑顺序组织幼儿园课程内容的方式

① 综合教育
② 学科教育
③ 科学教育
④ 分科教育
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【多选题】
幼儿园课程的心理学基础有

① 知识建构理论
② 人类发展生态学理论
③ 精神分析理论
④ 行为主义理论
⑤ 进步主义理论
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【简答题】
精神分析理论及对幼儿园课程的影响。

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【判断题】
幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的特点和组成成分，分析和判断幼儿园课程的价值的过程，即评估由于幼儿园课程的影响所引起的变化的数量和程度。

① 正确
② 错误
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【多选题】
幼儿园“STS”教育的特点有（ ）。

① 幼儿园“STS”教育是十分复杂的
② 幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。
③ 幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。
④ 幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果
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【判断题】
养成教育应该在幼儿园有目的、有计划、有组织的社会教育活动中进行。

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )是幼儿园课程中最重要的一类活动。

① 课程
② 游戏
③ 语言
④ 健康
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【判断题】
幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求，对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。

① 正确
② 错误
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【判断题】
幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。

① 正确
② 错误
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