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【单选题】
学前儿童社会教育目标的内容取向性分析,不包括( )。

以日常生活内容为基础的取向分析
以幼儿情感性发展为基础的目标取向
以社会关系建构为维度的内容取向
儿童为本的价值取向
【多选题】
学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?()

认知目标
情感目标
能力目标和技能目标
年龄目标
【判断题】
跟家人共用毛巾的卫生习惯不正确的

正确
错误
【单选题】
下面哪个目标学前儿童体育的基本目标( )。

促进幼儿身心正常、协调的发展,增强学前儿童体质
培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
初步掌握各类体育活动的基本方法、规则和要领
认识自己身体结构的功能,掌握初步的自我保护技能和安全技能
【单选题】
学前儿童社会教育目标的特点,不包括( )。

可读性
规范性
共通性
导向性
【单选题】
下面不是我国学前儿童科学教育常用的选编方法的( )

以季节为主线选编内容
采用单元式选编内容
根据科学教育的各个领域选编内容
以幼儿兴趣为主选编内容
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言教育研究多元化的内容( )。

发展儿童语言智力
学前儿童语言运用能力的发展
趣味性和游戏化
生活性和整合性
【单选题】
儿童泌尿、生殖系统卫生要求有培养学前儿童定时( )的习惯

洗澡
排尿
排便
洗屁股
【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。

全面的语言形式
全面的语言能力
全面的语言内容
全面的语言教育
【单选题】
下面不属于学前儿童健康教育的内容( )。

学前儿童安全教育
学前儿童营养教育
学前儿童体育
学前儿童环境教育