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【单选题】
下面哪个内容不是正规语言教育活动评价内容( )。

目标的达成程度
活动内容和形式适合程度
活动内部要素协调程度
教师教学水平
【单选题】
儿童语言目标制定必须以社会需要、( )、语言学性质和幼儿语言学习特点为依据。

幼儿家长要求
幼儿园语言教材
幼儿发展规律
幼儿园教师语言教学水平
【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康标准( )。

行为表现正常
智力发展正常
心境状态良好
情绪反应适度
【单选题】
学前儿童心理健康影响因素中生理影响主要是( )。

遗传
疾病
智力
体力
【单选题】
学前儿童心理健康影响因素中( )因素起主导作用。

遗传
环境
教育
家庭
【单选题】
以下哪一项不是影响学前儿童身体健康因素( )。

环境因素
生物学因素
生活方式
学习态度
【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施基本途径( )。

家园共育
社区教育活动
专门性心理健康教育活动
环境创设
【单选题】
下面哪点不是学前儿童科学教育特点( )

学前儿童科学教育内容生活化
学前儿童科学教育目标的全面性
学前儿童科学教育过程探索性
学前儿童科学教育活动实践性
【单选题】
学前儿童心理健康影响因素中环境影响有( )两种。

家庭环境和社会环境
幼儿园环境和家庭环境
物理环境和精神环境
物质环境和精神环境
【单选题】
以下哪个选项不是学前儿童智育实施途径( )

学前儿童自主活动
创设宽松、自由环境
带领学前儿童背诵元素周期表
组织多种形式教育活动