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【多选题】
在幼儿园课程中运用精神分析理论，会( ）

① 强调早期儿童人格的培养
② 强调学龄前儿童心理健康的重要性
③ 强调教师的直接教学
④ 强调儿童的动手操作
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【判断题】
埃里克森的人格发展阶段理论属于精神分析的理论。

① 正确
② 错误
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【单选题】
下面哪项内容不是示范模仿法在幼儿教学实践中的应用( )。

① 示范语言一定要规范到位
② 善于运用激励法引导幼儿大胆模仿
③ 把握好示范的时机和力度
④ 要限制学前儿童的思维
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【单选题】
下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的个别联系方式( )

① 家长会
② 个别谈话与家长咨询
③ 家庭访问
④ 书面联系
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【单选题】
下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的集体联系方式( )

① 家长会
② 家访
③ 家长座谈会
④ 家长开放日
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【单选题】
以精神分析学说为理论基础的课程方案是

① High/Scope课程
② 瑞吉欧教育体系
③ 算术和阅读直接教学系统
④ 斑克街早期教育方案
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【单选题】
欣赏文学作品可以多通道的参与、相互作用，下面哪项内容不是( )。

① 作品欣赏与教学媒体结合
② 作品欣赏与音乐结合
③ 作品欣赏与游戏结合
④ 作品欣赏与日常生活结合
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【单选题】
哪项内容不是培养观察能力的途径（ ）

① 要培养良好的观察个性
② 要帮助儿童进行观察
③ 要有强烈的观察动机
④ 要深入关心学前儿童
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【单选题】
教师指导阅读区活动时要建立必要的活动规则，下面哪项内容不是（ ）。

① 阅读之后，幼儿不用将图书放回原处
② 阅读区保持安静
③ 合作阅读时应共同协商阅读分工
④ 阅读人数的规定
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【判断题】
弗洛伊德是精神分析治疗理论的代表人物。

① 正确
② 错误
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