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【单选题】
设计单位与业主签订设计合同后开展设计时，（）。

① 应要求业主提供建设用地规划许可证
② 协助业主办理建设用地规划许可证
③ 要求业主提供建设工程规划许可证
④ 协助业主办商品房预售证
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言教育研究多元化的内容( )。

① 发展儿童语言智力
② 学前儿童语言运用能力的发展
③ 趣味性和游戏化
④ 生活性和整合性
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【单选题】
下面哪个不是幼儿语言发展的评价内容( )。

① 动作的发展
② 语句的运用
③ 词汇量的多少
④ 语音发展
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【多选题】
下列哪些是学前儿童科学教育中教师语言应具有的特点（ ）。

① 开放性、指令性
② 启发性、形象性
③ 温和性、活泼性
④ 逻辑性、目的性
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【单选题】
下面哪项不是谈话活动话题的选择应注意的问题（ ）。

① 选择幼儿熟悉的话题
② 选择有新鲜感的话题
③ 选择有趣味性的话题
④ 选择教师熟悉的话题
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【单选题】
在设计科学教育活动时，达到趣味性要求应注意( )

① 设计的活动要注重过程而不是结果
② 重视活动过程的吸引性也非常重要
③ 要正确把握活动的实质
④ 促进学前儿童的发展应是全面的
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【单选题】
推行限额设计时，施工图设计阶段的直接控制目标是()。

① 经批准的投资估算
② 经批准的施工图预算
③ 经批准的设计概算
④ 经确定的工程合同价
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言的研究方法（ ）。

① 实验操作法
② 自然观察法
③ 科学实验法
④ 调查法
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习行为的评价（ ）。

① 在活动中创造性运用语言的表现
② 参与活动的主动性
③ 在活动中表现出来的独立见解情况
④ 在活动中完成语言学习任务的情况
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【单选题】
以下哪一项不是教师倦怠的内容（ ）。

① 情绪耗竭
② 性格解体
③ 成就感降低
④ 慢性咽炎
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