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【单选题】
幼儿园健康教育活动应结合其他( )教育活动进行实施。

① 家庭
② 领域
③ 户外
④ 集体
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【单选题】
若某一科目既有一级科目又有二级科目，输入科目余额时应（　　）。

① 只输入一级科目余额
② 只输入二级科目余额
③ 两者都输入
④ 输入哪一种都可以
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【单选题】
学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和（ ）。

① 活动区中渗透心理健康教育
② 家园共育
③ 幼儿园与社区合作
④ 家庭教育中渗透心理健康教育
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【判断题】
幼儿教育活动可分为健康、语言、社会、科学和艺术教育活动。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园教育活动设计（ ）

① 要以幼儿的兴趣需要为依据
② 要关注教师需要
③ 要以幼儿现有水平为出发点
④ 要着眼于幼儿的发展
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【单选题】
临床健康教育亦叫（）健康教育

① 社区健康教育
② 患者健康教育
③ 护士健康教育
④ 病房健康教育
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【单选题】
学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。

① 日常生活与教学
② 家庭教育
③ 区域活动
④ 全园性活动
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【单选题】
活动区科学教育活动的设计的特点，不包括( )。

① 以发展幼儿的科学思维能力为核心
② 突出幼儿科学知识的共同建构
③ 设立了共同的目标
④ 整合幼儿各领域的教育
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【单选题】
活动区数学教育活动的设计的特点，不包括( )。

① 没有明确的共同目标，注重幼儿的个体差异
② 以小组学习为主要形式
③ 不提供幼儿学习材料
④ 渗透了对幼儿其他学习领域的教育
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【判断题】
幼儿园教育活动设计的目标模式，以教育目标为活动设计的基础和核心，围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计。

① 正确
② 错误
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