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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价内容分两类,一学前儿童科学教育活动本身评价,二对( )评价

学前儿童智力
学前儿童创造力
学前儿童发展
学前儿童素质
【单选题】
下列有关学前儿童游戏与学前教育关系表述正确( )

游戏是由外部因素控制下活动
儿童游戏与教育在其性质上完全不同两类活动
就其活动方向来说,游戏和教育具有内在一致性
教育对幼儿来说,具有自然发展价值,游戏对幼儿来说,具有引导发展价值
【单选题】
学前儿童环境教育目标学前儿童懂得( )基本知识和技能。

环境保护
爱护公共卫生
美化环境
环境建设
【判断题】
学前儿童学前教育基础。()

正确
错误
【单选题】
学前儿童科学教育活动显著特征是以学前儿童为( )。

主体
主导
客体
对象
【单选题】
( )学前儿童科学教育活动有效载体。

教学方法
教育内容
教育目标
教学目的
【多选题】
材料在学前儿童科学教育意义有( )。

操作材料学前儿童学习科学工具
操作材料可以促进学前儿童智力发展
操作材料可以培养学前儿童积极情感及意志力
操作材料可以培养学前儿童适应社会能力。
【单选题】
学前教育基础性学前教育具有的()特征。

教育
奠基性
保育性
终点性
【单选题】
渗透学前儿童科学教育活动包括 ( )。

日常生活中科学教育、游戏活动中科学教育、偶发性科学教育
集体性科学教育、游戏活动中科学教育、其它教育活动中科学教育
日常生活中科学教育、偶发性科学教育、其它教育活动中科学教育
日常生活中科学教育、游戏活动中科学教育、其它教育活动中科学教育
【单选题】
( )学前儿童最早科学教育环境

社区
医院
家庭
幼儿园