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【单选题】
（ ）是学前儿童科学教育活动的有效载体。

① 教学方法
② 教育内容
③ 教育目标
④ 教学目的
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【单选题】
以下不属于科学研究选题的原则的是（　）。

① 建立知识体系
② 测量概念
③ 减少不确定性的方法
④ 变量概念
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【单选题】
以下不属于特殊儿童的身体缺陷的是（ ）。

① 哮喘
② 脑瘫
③ 癫痫
④ 智力落后
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【单选题】
以下不属于家庭教育特点的是（ ）。

① 情感化
② 雷同化
③ 个别化
④ 生活化
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的内容分两类，一是对学前儿童科学教育活动本身的评价，二是对( )的评价

① 学前儿童智力
② 学前儿童创造力
③ 学前儿童发展
④ 学前儿童素质
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【单选题】
以下不属于大班健康教育目标的是（ ）。

① 保持个人卫生，关心周围环境的卫生
② 初步理解不同的食物有不同的营养
③ 愿与父母分床而眠
④ 获得应付意外事故的常识
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【单选题】
以下不属于小班健康教育目标的是（ ）。

① 了解盥洗的顺序，初步掌握洗手、刷牙的基本方法
② 了解身体的外形结构，认识并学习保护五官
③ 知道自己的性别
④ 初步学会穿脱衣服、整理衣服
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【单选题】
以下不属于小班幼儿手工活动目标的是（ ）

① 初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料
② 通过玩泥、撕纸等活动，体验手工活动的快乐
③ 了解纸的性质
④ 能大胆的用纸按意愿撕、剪出各种物体轮廓
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【单选题】
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价的主要目标的是( )。

① 检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况
② 及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
③ 帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施
④ 检查教师的工作以进行适当的奖励
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【单选题】
学前儿童科学教育活动的显著特征是以学前儿童为（ ）。

① 主体
② 主导
③ 客体
④ 对象
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