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【单选题】
以下
哪
一条
不是
消除竞争冒险
的
措施
①
利用触发器
②
接入滤波电路
③
加入选通脉冲
④
修改逻辑设计
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
评价要从( )
①
标准到标准
②
目标到标准
③
标准到目标
④
目标到目标
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【单选题】
专门
的
学前
儿童
科学
教育
活动不包括 ( )。
①
集体教学活动中
的
科学
教育
②
区角活动中
的
科学
教育
③
偶发性
科学
教育
活动
④
游戏活动中
的
科学
教育
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
活动
的
显著特征是以
学前
儿童
为( )。
①
主体
②
主导
③
客体
④
对象
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【单选题】
以下
不属于
学前
儿童
科学
教育
活动资源
的
作用
的
是( )。
①
有助于学习活动
的
发生与发展
②
有益于
儿童
全面和谐发展
③
有利于教师
的
教与学
④
有利于幼儿掌握系统
的
专业
的
科学
知识
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【单选题】
学前
儿童
社会
教育
的
意义
不包括( )。
①
促进
学前
儿童
的
完整发展
②
实现社会文化
的
延续,为社会培养合格公民
③
促进
儿童
积极
的
社会化
④
培养
儿童
独立自主
的
品质
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【单选题】
选择适合
的
社会资源,教师
那一条
可以不考虑( )
①
年龄
的
适应性
②
时间
的
适应性
③
空间
的
适应性
④
内容
的
适应性
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
的
核心是( )
①
合作
②
体验
③
接受
④
探究
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
的
环境包括( )
①
生理环境和物质环境
②
自然环境和物质环境
③
心理环境和物质环境
④
自然环境和心理环境
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
是( )体系中
的
一
部分
①
学前
教育
体系
②
儿童
教育
体系
③
小学
教育
体系
④
幼儿
教育
体系
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