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【单选题】
学前儿童科学教育方法以( )为核心,使儿童亲历科学发现的过程
【单选题】
《指南》将3-6岁学前儿童科学教育目标分为科学探究和( )两方面。
【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
【单选题】
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
【单选题】
学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )
【单选题】
学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )
【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
【单选题】
根据探究方式的不同,科学探究的类型除了发现式探究,接受式探究还有什么探究方法?
【单选题】
新生儿最早的记忆是妈妈抱着吃奶的姿势,这是新生儿的( )记忆
【单选题】
出现心理现象的最早时间可以提前到( )甚至更早
【单选题】
小鸭的“印刻学习”的关键期在出生后( )
【单选题】
学前期是多方面的关键期,其中2-3岁是( )关键期
【单选题】
学前教育的跨学科性、综合性很强,涉及到的管理部门多、难度大的特点,需要一个强有力的( )机构或机制
【单选题】
通过父母的教养方式,把价值观念、行为方式、态度体系及( )、期望等传授给儿童,促进学前儿童的发展
【单选题】
专制的教养方式的管教特点:错误的是( )
【单选题】
专制的教养方式子女的表现特点:不正确的是( )