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【多选题】
对课堂教学的质的评价包括（ ）。

① 观察
② 案卷分析
③ 对学生态度的评价
④ 成长记录袋
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。

① A、强调直观教学
② B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③ C、激励学生的学习动机
④ D、引导学生的发现行为
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。

① A、强调直观教学
② B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③ C、激励学生的学习动机
④ D、引导学生的发现行为
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【判断题】
课堂教学不仅是师幼间知识的交流，同时也是一种请感交流。

① 正确
② 错误
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【多选题】
教学内容的特点有

① 时代性
② 科学性
③ 基础性
④ 引导性
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【判断题】
多媒体教学环境不包括传统教学媒体（）

① 正确
② 错误
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【单选题】
教学内容安排、教学组织形式选择和教学方法的运用应符合儿童年龄特点和认识事物的规律，体现了教学的（ ）

① 趣味性原则
② 科学性原则
③ 直观性原则
④ 思想性原则
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【单选题】
把教学设计视为一种工程、一种技术的是

① 忠实取向视野中的教学设计
② 相互适应取向视野中的教学设计
③ 创生取向视野中的教学设计
④ 实践取向视野中的教学设计
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【多选题】
对课堂教学的质的评价包括哪些？

① 观察
② 案卷分析
③ 对学生态度的评价
④ 成长记录袋
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【判断题】
走班教学方式的实质是班级授课制为原型的一种教学组织形式。

① 正确
② 错误
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